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  • 孙昊:在粲物理前沿,做一名追光 孙昊:在粲物理前沿,做一名追光的青年科研人

    编者按:晨光穿透云层,洒在怀柔科学城的大科学装置上,折射出科技强国的点点微光。玻璃幕墙前,中国科学院大学(以下简称国科大)特别研究助理孙昊指尖在键盘上快速敲击,TB级实验数据在屏幕上不断刷新。一边是微观世界粲粒子的隐秘轨迹,一边是人工智能模型的迭代优化,两个看似遥远的领域,在他日复一日的坚守中悄然交汇。时光回溯十余载,那个捧着科普读物、眼中有光的少年,未曾想过自己对粒子世界的热忱,会化作贯穿青春的信念,在国科大的沃土上生根拔节,成长为深耕基础科研、践行育人使命的青年力量。

     少年追梦 根植科教沃土

          “宇宙有没有开端?时间有没有终点?我们能不能实现时间旅行?”

          2013年,山东平阴。在这座安静的小城,没有繁杂电子产品的干扰,孙昊沉浸在书籍的世界里。当他翻开《时间简史》,一颗关于探索宇宙本源的种子,悄悄落在心底。

          时间来到三年后,孙昊手上的《时间简史》变成了中国科学院大学本科生录取通知书。“高中三年,我每天泡在物理题里,不是为了分数,就是想多学一点、多懂一点,为以后的科研打基础。”谈及年少时的初心,他言语真挚且热烈。

          还记得2016年的那个夏天,他得以国科大核科学与技术学院院长、时任中国科学院高能物理研究所所长王贻芳院士通电话。王贻芳耐心介绍粒子物理前沿、北京正负电子对撞机大装置,以及国科大独具特色的科教融合培养模式。一番对话,让孙昊更加笃定:这里,能让他接触最真实的前沿科研,能让他跟着最顶尖的学者,学真东西、做真问题。

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    孙昊在国科大2016级新生开学典礼上代表全体本科新生许下誓言

           带着憧憬,这位山东少年来到北京,选择王贻芳为导师,正式投身粒子物理研究,成为科教融合的亲历者与受益者。彼时,国科大以“科研融入教学”为核心,打破高校与科研院所壁垒,院士、研究员站上讲台,本科生提前走进实验室,理论与实践无缝衔接。

           “我们的课堂没有空洞说教,授课老师都是一线科研人员,把课题难题、实验数据、最新成果直接带进课堂。”教室与实验室的界限被打破,知识与科研深度融合,为孙昊打开了通往学术殿堂的大门。

           本科期间,他凭借扎实学识提前进入课题组,从整理数据、调试设备做起,踏实叩响科研之门。

           王贻芳“科研容不得半点马虎,小数点后几位误差都可能改写结论”的叮嘱,成为他一生的治学准则。一个微小的数据偏差,他都要反复校准排查,因此常常在实验室坚守到深夜。

           本科毕业后,孙昊继续在国科大攻读博士学位,深耕粒子物理领域。他全程参与重大实验课题,多次参与国际学术交流,在对标国际前沿中认清差距,更坚定了深耕基础物理、补齐国家科研短板的信念。

           博士阶段,他迎来科研生涯的关键突破。2024年1月,国际物理学顶级期刊《物理评论快报》刊发重要成果:北京谱仪III(BESIII)实验首次精确测量粲重子Λc+→Ξ0K+衰变的李杨参数。

           该研究是国际上首次对粲重子纯W玻色子交换衰变的李杨参数实现精准测量,长期受数据稀缺、理论分歧困扰,是领域内公认难题。在吕晓睿、郑阳恒教授的指导下,孙昊作为核心骨干,完成近80万例粲重子事例七维角分布分析,成功排除多项主流理论预测,澄清多年理论争议,首次给出弱衰变振幅与相位角关键实验信息,为粲重子动力学研究与标准模型检验提供重要支撑。

           从“跟着做”到“能扛事”,十余载深耕,他从懵懂少年成长为具备独立科研能力的青年学者。

           博士毕业时,外界的邀约纷至沓来,他毅然选择留下。“国科大培养了我,这里有我热爱的科研事业,更有我想要传承的育人使命。”

           2025年夏,孙昊成为国科大特别研究助理,以全新身份,续写与国科大、与科教融合的故事。

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    孙昊作为入选国科大科教融合基地人员代表发言

     薪火相传 延续育人初心

           从受教的学子,到带教的大师兄,身份转变之间,科教融合已来到2.0时代,新的使命在孙昊身上接续传承。

           “刚接手带学生时,我心里很忐忑,担心经验不足,带不好年轻人。”但每当想起求学时导师的悉心指引,想起科教融合带给自己的成长,他便坚定信念:要像当年导师带自己那样,用心呵护每一位青年学子的科研梦想。

           他从不以“老师”自居,始终以“大师兄”的姿态陪伴学生成长。他深知本科生初入课题组的迷茫:理论不扎实、实验不敢上手、想干事又怕出错。他不急于布置任务,而是耐心带领大家熟悉环境、拆解逻辑、破解难点,守护最珍贵的科研热情。

           “本科生的好奇心和求知欲最可贵,我不追求他们快速出成果,更希望他们养成严谨治学态度,找到真正热爱的方向。”这份包容与务实,源于自身成长经历,更源于王贻芳的言传身教:鼓励独立思考、允许大胆质疑,科学的未来,藏在青年的创新活力里。

           在带教中,他始终坚持因材施教、严谨细致。指导项目申报时,小到标点符号、格式排版,大到逻辑框架、研究设计,他逐一打磨、逐项落实,统筹分工、把控全局,用行动诠释科研匠心。

           他不仅陪伴学生成长,更主动投身科教融合2.0迭代升级。在人工智能尚未在高能物理领域普及时,他便敏锐预判交叉学科前景,提前布局,自己学习Python编程、深度学习技术,将人工智能方法引入粒子物理数据分析。面对质疑,他始终笃定:交叉创新,是高能物理发展的必由之路。

           “跟着孙师兄做科研,心里特别踏实。他从不空谈理论,而是结合自身科研经历,讲解实验难题与解决思路,让我们真正理解科研的艰辛与价值。”一位物理学专业本科生表示。

           同门师弟苏晨光回忆起和孙昊一起写申请书时:他细致地统筹好每个人负责的部分,小到标点符号、格式排版,大到逻辑框架、研究设计,都一一抠细、一一落实。

           苏晨光坦言:“他身上有一股长期坚守的定力,不浮躁、不功利,沉下心把一件事做深做透。他让我明白,真正的基础科研,需要耐得住寂寞、扛得住压力、守得住初心。”

           看着学生一步步成长进步,孙昊倍感欣慰:“科教融合是一场薪火相传的接力,我愿做接力路上的传递者,让更多青年学子在科研道路上勇毅前行。”

    深耕科研 笃行向未来

           2026年4月,国科大首批科教融合基地正式挂牌,科教融合迈入3.0时代。孙昊入选基地首批青年科研人员,站在全新的发展起点。

           从具有历史底蕴的玉泉路校区,到大装置集聚的怀柔科学城,空间在变迁,平台在升级,他深耕基础科研的执着始终未变。“我从本科到博士,均在国科大成长,是科教融合最直接的受益者。如今能参与基地建设,我倍感荣幸,也深知责任重大。”

           如今,孙昊的科研方向清晰而坚定。

           一是继续深耕粲物理实验研究。依托北京正负电子对撞机、怀柔同步辐射光源等大科学装置,开展粲强子衰变、CP破缺等关键基础研究,探索宇宙物质构成的根本规律。

           二是推进人工智能与高能物理深度交叉。高能物理实验产生海量数据,传统分析效率低、耗时长。孙昊团队与人工智能学院、计算学院联合攻关,研发严格遵循物理定律的高能物理专用大模型,实现粒子重建、鉴别、质控全流程智能化。

           “AI正在从根本上改变高能物理的研究方式。”他介绍,大语言模型高能实验精度要求高,分析严谨复杂,往往面临重点攻关和成果数量的取舍。语言模型智能飞跃之后,科研自动化智能化大大提升了科学创新的效率。所以基地推进AI、基础科学和大装置融合,对于科研工作和科研人员都是重大利好。

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    孙昊受邀在第五届雁栖人才论坛上做交流发言

           谈及基地建设和未来的科研之路,孙昊的眼里皆是向往:“人工智能正在从根本上改变高能物理大装置的整个科研流程。”怀柔的高能同步辐射光源就打造了全流程AI:包括加速器上的束流控制、出光优化;线站上的科学分析、数据质控,大大提升了运行效率和科学产出。

           而他们做的粲物理,也在向AI提出“高难度挑战”:如何让AI遵守物理定律?如何让AI直接发现新粒子、新规律?这些,或许正是未来最前沿的科学问题。

           在孙昊看来,基础研究常常像“航行在黑暗的大洋”。粲强子极不稳定、瞬间衰变,难以直接应用,短期内看不到落地场景。但他从不动摇。“基础科学的价值,不在于立刻能用,而在于它为人类认知世界、为未来技术革命,埋下第一颗种子。”

           工作之外的孙昊,温和且浪漫。他热爱古典音乐,尤其钟情莫扎特、贝多芬等大师的作品。自年少与键盘乐结缘,一台电钢琴,陪他度过无数朝夕。压力大时,弹奏一曲便能平复心绪、沉淀思考。

           “音乐与物理相通,都有严谨结构、内在逻辑与和谐秩序,也都藏着浪漫与力量。”

           身材高大、手掌宽厚的他,偏爱弹奏音域宽广的曲目,恰如他的人生态度:务实深耕,亦心怀浪漫;沉静坚守,亦果敢向前。

     征途如虹 以微光聚星河

           “未来,我会继续在粲物理与人工智能交叉领域深耕,推进高能物理专用大模型研发,努力缩小与国际前沿的差距。”孙昊的目标清晰而务实。

           更重要的是,他会继续把科教融合的故事写下去。“我希望培养出一批能沉下心、能啃硬骨头、能盯紧国际前沿的年轻人。让他们守住初心、脚踏实地,耐得住寂寞,也敢于创新突破。”

           从少年立志到深耕不辍,从受教者到引路人,从科教融合1.0的受益者到3.0的建设参与者,孙昊的眼眸,始终写满坚定。

           他像微观世界里的粲粒子——微小,却蕴藏能量;沉默,却指向宇宙最深的规律。

           电脑屏幕上,数据仍在跳动。深夜的琴键,点亮实验室外的灯光。

           在科教融合的时代浪潮中,他以青春赴使命,以笃行致远方,在粲物理前沿,做一名永远追光的科研人。

     

    阅读原文:https://mp.weixin.qq.com/s/TlE6ntwHb_ygpT7vF9e-5g

    2026-06-05
  • 高年级学生党支部和第二党支部赴 高年级学生党支部和第二党支部赴怀柔科学城参观调研

          为深入学习贯彻习近平总书记在加强基础研究座谈会上重要讲话和关于一体推进教育科技人才发展重要论述精神,进一步引导学生党员了解怀柔科学城加速打造世界级原始创新承载区和北京建设国际科技创新中心主平台的发展成效,切实增强服务国家高水平科技自立自强的责任感与使命感,2026年6月24日,物理天文核学院党委高年级学生党支部、高年级学生第二党支部联合开展主题党日活动,组织两支部学生党员和党委其他党支部部分集中教学学生党员赴怀柔科学城参观调研。本次活动得到怀柔科学城党工委、管委会大力支持。

          上午,在怀柔综合性国家科学中心创新馆,党员同志通过讲解员的系统讲解,详细了解了怀柔科学城总体规划、发展定位、重大科技基础设施布局和区域创新生态建设情况。通过参观展板文字、沙盘模型、创新产品实例和多媒体资料等形式多样的展示,党员同志系统学习了怀柔科学城作为北京国际科技创新中心重要承载区的发展脉络,进一步认识到国家战略科技力量建设与基础研究、前沿技术发展和产业创新之间的紧密联系。

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          随后,党员同志乘车来到中国科学院与“两弹一星”纪念馆参观学习。纪念馆坐落于中国科学院大学雁栖湖校区内,由中国科学院力学研究所怀柔试验基地旧址改造建设而成。该基地始建于1958年,曾承担远程火箭高能液体推进剂和发动机地面试车等重要科研任务,是新中国早期火箭研究与试验事业的重要见证。在讲解员带领下,大家沿山而上,重温老一辈科学家胸怀祖国、服务人民、潜心攻关的奋斗历程。参观过程中,同志们不时驻足观看,相互交流并向讲解员提问。大家表示,通过此次参观,更加深刻地感受到“两弹一星”精神中蕴含的爱国奉献、协同攻关、勇攀高峰的精神内涵,也进一步认识到青年科研工作者应把个人学术追求融入国家发展大局,在服务国家战略需求中锤炼本领、担当作为。

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          下午,党员同志前往怀柔科学城城市客厅A调研参观城市空间和商业设施。城市客厅A位于怀柔科学城起步区,定位为国内外科学家的国际化公共服务中心、怀柔科学城的对外展示样板、科学研究与科技产业的活力中心,总建筑面积约19.92万平方米,融合打造科研办公、研究型学院、配套酒店、文化设施及配套商业等功能,是怀柔科学城构建新型城市形态、完善公共服务配套的重要空间。讲解员带领党员同志在园区内步行参观,并结合展板展示,围绕城市客厅A的整体概况、设计理念、功能布局和产业方向等内容进行详细介绍。同志们认真倾听、不时询问,深入了解城市客厅在服务科研人员与创新人才、助力打造科学家的“理想之城”方面的功能定位与运营管理情况。随后,大家步行至报告厅集体观看怀柔科学城宣传片,进一步了解了怀柔科学城在服务国家重大科技任务、集聚高端创新资源、推动科技成果转化和完善科研生活配套等方面的建设情况。

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          在多模态跨尺度生物医学成像设施展馆内,党员同志观看成果展览、听取现场讲解,详细了解该设施的建设背景、平台功能与应用场景。多模态跨尺度生物医学成像设施是国家重大科技基础设施,由北京大学和中国科学院生物物理研究所共建,面向生命科学和医学前沿问题,建成多模态医学成像、多模态活体细胞成像、多模态高分辨分子成像以及全尺度图像数据整合等平台。通过讲解,同志们认识到该设施可为生物医学研究提供从生物分子、细胞、组织到器官、人体的跨尺度、多模态观测能力,是支撑前沿交叉研究、实现原创性突破的重要基础条件。大家纷纷表示,此次实地参观让大家直观感受到怀柔综合性国家科学中心作为原始创新策源地的独特优势,也深刻认识到大科学装置的建设和运行对于服务国家科技创新战略、提升原始创新能力的重要意义。

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          随后,党员同志前往怀柔科学城城市客厅B,实地参观雁栖国际人才会客厅。该会客厅是面向国际人才、青年科技人才和创新型企业的重要服务窗口。在会客厅内,讲解员围绕怀柔科学城人才服务体系、创新创业环境和人才发展政策等内容进行了介绍,并组织党员同志观看宣传片。大家了解到,该会客厅以“云窗口+智能设备”赋能,整合区内19家部门资源,实现60余项高频事项“一站受理”、1700余项事项在线通办;同时建立人才落地、企业开办、政策申报等30类特色服务场景,将工作居住证办理、积分落户咨询、企业设立变更等事项纳入“一站式”办理清单。通过参观学习,党员同志更加直观地感受到,怀柔科学城正以精准高效的人才服务体系,持续优化创新创业生态,为区域科创与产业高质量发展注入持续动能。

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          在北京光锥交互科技有限公司,党员同志参观了企业产品展示,了解企业在具身智能、智能交互、应用场景拓展等方面的探索与成果。据工作人员介绍,作为先期入驻城市客厅B的科创企业,光锥交互由国科大、北大等高校青年创业者于2025年创立,是高校青年人才创业的代表。其核心产品GEEKROS平台融合大语言模型与多模态技术,覆盖具身智能、智能交互等前沿领域,展现出强劲的创新引领力。

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          接下来,党员同志与光锥交互公司负责人及有关工作人员在N6楼大会议室开展座谈。党员同志听取了企业负责人围绕公司发展历程、核心产品研发及产业应用情况作的专题报告,双方就人工智能伦理、具身智能技术研发与成果转化落地、行业发展趋势,以及怀柔科学城创新创业环境、青年人才政策等议题深入交流,企业负责人结合实际经历分享了在怀创业以来的政策获得感与发展体会。现场讨论深入、气氛热烈。

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          最后,高年级学生党支部书记刘潇作怀柔区人才政策专题宣讲。他围绕区域人才支持政策、创新创业服务保障及青年科技人才发展环境等重点内容进行了系统全面的介绍,并重点解读了“雁栖青创无忧十条”与“雁栖青年友好十条”两项政策的出台背景与核心内容。宣讲结合怀柔科学城建设实际,深入阐释了政策在住房安居、创业扶持、成长赋能等方面的具体举措,让学生党员进一步了解怀柔科学城服务青年科研人员成长、支持创新创业发展的完备政策体系,增强了学生党员扎根怀柔投身科技事业的信心与动力。

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          此次参观调研主题党日活动是一堂生动的“大思政课”,将理论学习、国情教育、科技创新实践体悟和人才政策宣讲结合起来,使学生党员在实地走访中回望怀柔科学城依托“两弹一星”事业积淀的历史渊源和传承科学报国精神的初心脉络,直观感受怀柔科学城的建设成效与发展态势,深刻认识到怀柔科学城作为北京建设国际科技创新中心的核心支撑与国家战略科技力量的重要承载区的战略定位。两支部党员一致表示,未来将持续弘扬和传承“两弹一星”精神,立足学习和科研工作实际,发挥党员先锋模范作用,努力将个人学术追求与国家战略大局紧密结合,在加快高水平科技自立自强事业中展现青年学生党员的责任与担当。

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    2026-07-03
  • 物理天文核学院党委开展树立和践 物理天文核学院党委开展树立和践行正确政绩观学习教育专题党课活动

           为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和重要指示精神,扎实推进学校党委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求,物理天文核学院党委于2026年6月18日12:30,组织开展了树立和践行正确政绩观学习教育专题党课活动。学院党委书记张莉、副书记黄梅担任主讲,全体党员参加学习,此次党课采用线上形式开展。

           会议伊始,张莉以“以坚强党性涵养正确政绩观”为主题,围绕政绩观学习教育的时代背景与核心要义、党性对政绩观的决定性作用、如何将正确政绩观内化于,心外化于行等方面进行了系统讲解。张莉指出,开展树立和践行正确政绩观学习教育,是党中央作出的重要部署,也是推进中国式现代化、加强党的建设的重要要求。党员干部要深刻把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求,准确回答“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”这一根本问题,始终把为民造福作为最大政绩,创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。张莉强调,高校教师党员的政绩体现在为党育人、为国育才的实际成效中,体现在服务国家战略需求、产出真学问和真成果中;学生党员要扣好“第一粒扣子”,在学业上求真知、在服务中办实事、在实践中长本领、在自律上守底线,以实际行动展现新时代青年党员的责任担当。

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           接下来,黄梅以“树立正确的政绩观——以案为鉴”为主题,结合科研教育领域典型案例,对政绩观偏差的表现形式和现实危害进行了深入剖析。黄梅指出,作为中国科学院“科教融合”的核心载体,国科大师生肩负着服务国家战略科技力量建设、培养高水平科研后备人才的重要使命。科研教育工作者的政绩,不能简单用论文影响因子、项目经费数额、成果数量来衡量,而应始终锚定“创新科技、服务国家、造福人民”的初心使命,把论文写在祖国大地上,把成果用在国家急需处。黄梅强调,导师要把培养学生成长成才作为核心职责,不能把学生视作“科研工具”;研究生要从科研生涯起步阶段就坚守学术诚信,不能把“走捷径、凑成果”当成常态;师生都要严守科研经费使用红线,绝不能以任何理由触碰纪律底线。

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           本次专题党课主题鲜明、内容充实、案例生动,既深化了师生党员对树立和践行正确政绩观重要意义的认识,也进一步增强了大家的党性修养、纪律意识和责任担当。与会党员表示,将以此次党课学习为契机,立足教学科研和学习工作实际,牢固树立正确政绩观,坚持求真务实、担当作为,把学习教育成果转化为推动学院事业高质量发展的实际行动,为服务教育强国、科技强国、人才强国建设贡献力量。

    2026-06-25
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