物理科学学院召开2019年度本科教学研讨会
文：陈梦梦 图：张海龙
为深入贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，加强建设一流本科教育，总结教学经验，发现教学问题，提高教学质量，物理科学学院基础物理教研室于2019年12月14日，在中科院物理研究所M楼236会议室成功举办了《2019年物理科学学院本科教学研讨会》。本次会议由基础物理教研室副主任林晓教授主持，会议邀请国家教学名师、吉林大学张汉壮教授和清华大学王青教授对一流本科教学方面做了相关报告。出席本次会议的还有与本科教学有关的校部、研究所及校外高校共50位老师。
首先，物理学院副院长郑阳恒老师对学院的本科教学情况进行了简单的介绍，对6年来本科教学、培养方面得的成果以及改进措施进行了介绍。
张汉壮教授做了题为“以立德树人为目标的一流课程建设与实践”的专题报告。张教授以国家层面优质课程的建设历史为开篇，以“不忘初心、牢记使命”为主线，以培养德能兼备的人才为目标。生动而形象的讲解了“德育引领、能力培养、知识载体”的课程建设目标以及“内涵建设，教学方法，融合实施”的课程建设实践。
王青教授做了题为“大学物理教育中提问能力的培养”的专题报告。王教授主要从“为什么要把提问题作为教育改革的重中之重？怎样让学生开口提问？应该提什么样的问题？”这三个方面，分享了自己对探索如何培养学生提问题的能力，由“屡战屡败”到“屡败屡战”的一直探索的过程：教师不仅要正确看待学生提的问题，还要以此来激发学生学习、提问的乐趣，最终实现教育的真正目的：让人不断地提问、思考和讨论，然后才有解决问题的可能。
最后，与会老师对于一流课程与教材，学业引导，以及教学培养中较为突出的问题等方面进行了有效的讨论交流。
